休闲体育专业
专业前景
专业问答
1、休闲体育专业研究对象是什么?
本专业主要以社会体育领域中从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、教学指导等工作为研究对象。研究如何在体育休闲活动中心、星级酒店、体育健身会所、社区体育中心、户外运动俱乐部、体育场馆等场所从事休闲体育活动策划、体育技术服务、体育经纪、社会体育指导等工作。
2、 学习休闲体育专业的学生需要具备什么特质?
需要学生具备一定的体育运动基础,在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外语的基础上,系统地学习休闲体育相关的基本知识和基本技能,培养具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、教学指导等方面的基本能力。
3、 休闲体育专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?
本专业是体育学、管理学等交叉和融合的专业,对学生的体育运动能力,特别是运动身体素质、人文素养、管理能力以及吃苦耐劳的意志品质具有较高的要求。
4、 社会上是否对休闲体育专业存在认识误区?
作为一个新兴的体育类专业,大众对其与其它体育专业的区别认识较为模糊。该专业是随着我国社会发展进程中大众对休闲和健康的追求不断提升而应运而生,在体育学的基础上融入了管理学和经济学的知识,更加注重学习日益兴盛的休闲体育活动领域的户外运动、体育指导等项目的学生综合知识和管理实践能力的培养。
5、 社会生活中有哪些问题,是需要通过休闲体育专业的人才来解决的?
在全民休闲健身咨询和指导,休闲体育产业中的开发、经营及管理等领域需要大量的专业人才,满足人们对健身休闲等体育消费服务的要求。例如:健身健美教练,水上运动教练与救护,滑雪、羽毛球、网球、高尔夫球、篮球等户外运动及体育指导等项目的教练、裁判等。
培养目标
掌握技能
本专业学生在校期间经过体育学、生理学、心理学、管理学、专项技能类等学科的系统教学和实践环节的综合训练,毕业时应具备以下方面的知识、能力和素质:
1、掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识;
2、掌握指导休闲体育、大众健身、体育赛事相关的运动技术和技能;
3、具有从事休闲体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;
4、了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态;
5、掌握计算机、网络技术,文献检索的基本方法,具有较强的外语能力和良好的科学研究工作能力。
主干课程
休闲体育概论、运动解剖、体育俱乐部的经营与管理、休闲服务管理与营销、体育活动组织与策划、户外拓展运动、体育俱乐部客户关系管理、器械健身、网球等。
办学优势
1.专业教学研发团队
2.双师型教师队伍
3.硬件设施完备齐全
4.实习就业保障有力
5.赛事活动引进校园
就业方向
本专业毕业生可在体育行政管理部门、体育机构、休闲体育及相关行业从事休闲体育指导与服务、休闲体育产品策划与设计、休闲体育经营与管理、青少年体育培训指导等工作。
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长春健康职业学院
休闲体育专业
专业代码:570302
招生热线:0431-85183111 82538000
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学校地址:吉林省长春市高新区锦河街155号
出品 │ 党委宣传部