培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和顽强拼搏的体育精神,较强的就业创业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向体育行业的健身、户外运动、营地教育、冰雪运动等领域及其他健康、体育和休闲服务人员岗位(群),能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理、休闲体育旅游的策划推广、健康促进服务等工作的高素质技术技能人才。
掌握技能:
1.运动专项技能:熟练掌握滑雪、网球、游泳、羽毛球、体适能、跆拳道、桌球普拉提、健身塑形、趣味拓展等大众休闲体育项目技术,具备规范示范、动作纠正、分层教学的实操能力;
2.健康指导技能:掌握运动解剖、运动生理、运动训练理论与方法,能够开展体适能测试、体态矫正、专项技术实操、训练方案设计、负荷监控、赛事组织;
3.策划组织技能:具备休闲体育活动、团建拓展、校园赛事、社区体育活动、亲子运动活动的方案撰写、流程设计、现场执行、应急处置能力;
4.户外与急救技能:掌握营地教育、户外运动基础、野外生存、安全防护知识,熟练掌握心肺复苏、创伤处理、运动损伤预防与急救技能;
5.运营管理技能:掌握体育场馆、健身俱乐部、运动培训机构的日常运营、会员管理、器材维护、客户服务、市场推广基础技能;
6.综合办公技能:具备体育文案撰写、数据整理、活动宣传、基础办公软件操作、赛事记录与档案整理等综合职业能力。
主要课程:休闲体育概论、运动解剖基础、运动生理学基础、运动解剖基础、体育保健基础、休闲运动组织与管理、休闲体育旅游、营地教育、安全防护与急救、户外运动基础技能、健身、网球、滑雪、球类专项训练、普拉提与形体训练、趣味运动会实操、户外拓展实训、急救实训、场馆运营实训、社区体育服务实践等。
就业方向:本专业就业面广、适配岗位多,聚焦大众体育、健康产业、文体服务、文旅户外、教育培训五大主流领域:
1.健身健康领域:健身教练、私教导师、体适能教练、健康管理师、体态矫正指导师、社区健康体育专员;
2.教育培训领域:中小学体育代课教师、培训机构运动教练、球类专项教练、体能训练师;
3.赛事活动领域:体育赛事策划、赛事执行、裁判助理、活动督导、团建拓展师、趣味运动会组织专员;
4.场馆运营领域:体育馆、健身房、运动公园、体育综合体运营管理员、器材运维、会员运营、前台主管;
5.户外文旅领域:户外营地导师、研学拓展教练、体育旅游向导、休闲运动项目推广专员;
6.公共服务领域:社区体育管理员、街道文体干事、工会文体专员、企事业单位文体活动策划人员。
学校建立2022届毕业生就业统计公开反馈机制
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