培养目标：本专业立足新时代学前教育发展需求，坚持立德树人根本任务，旨在培养热爱学前教育事业、恪守师德规范、身心健康、品行端正，系统掌握学前教育基础理论、专业知识与保教技能，具备良好的人文素养、科学素养和创新实践能力，能够适应幼儿园等学前教育场景岗位需求，胜任幼儿保育、教育教学、班级管理、家园共育等核心工作的高素质复合型学前教育专门人才。同时注重学生职业可持续发展能力培养，为学生后续升学深造、专业进阶发展奠定坚实基础。

    掌握技能：1.保育保健技能：熟练掌握 0-6 岁幼儿生活照料、膳食搭配、卫生消毒、常见病预防、意外伤害应急处理、幼儿心理健康疏导等保育实操技能，具备独立完成幼儿一日生活照护与健康管理的能力；2.教学授课技能：掌握幼儿园五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）教学设计、活动组织、课堂实施与教学评价技能，能够根据幼儿年龄特点设计趣味化、科学化的教学活动；3.艺术专项技能：具备幼儿歌曲弹唱、钢琴演奏、幼儿舞蹈创编、简笔画手绘、手工教具制作、环境创设等专业艺术技能，可独立完成幼儿园环创、文艺汇演、特色课程开展等工作；4.综合育人技能：掌握幼儿行为观察与分析、幼儿良好习惯养成、班级常规管理、个性化教育引导技能，具备家园沟通、家长指导、幼儿个案辅导的能力；5.创新实操技能：熟练运用多媒体教学设备、幼教信息化教学工具，掌握幼儿游戏课程开发、特色兴趣课程设计、学前教育文案撰写（教案、观察记录、成长档案）等现代化AI教学技能。


    主要课程：现代教育技术应用、教师职业道德与法律法规、学前儿童心理发展教育、学前教育概论、幼儿园教师艺术技能I－音乐基础、幼儿园教师艺术技能II－钢琴基础、幼儿园教师艺术技能II-美术基础与手工、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园课程概论、学前儿童行为观察、幼儿园环境创设与利用、儿童文学、学前儿童融合教育、幼儿园教师艺术技能（Ⅲ）－幼儿歌曲伴奏与弹唱、幼儿园教师艺术技能（Ⅲ）－舞蹈基础、幼儿园教师艺术技能（Ⅳ）－歌曲弹唱、幼儿园教师艺术技能（Ⅳ）－舞蹈创编、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教育、教师口语规范与应用、儿童文学等。

    就业方向：本专业就业面广、岗位稳定、发展前景广阔，聚焦学前教育、托育服务、儿童服务等主流领域，就业渠道多元，主要面向公办及民办幼儿园、普惠托育机构、儿童教育相关单位，核心就业岗位如下： 1. 核心就业岗位：幼儿园教师、幼儿班级班主任，主要从事幼儿教学、班级管理、幼儿保育、课程实施等核心工作；2. 特色就业岗位：幼儿艺术教师、绘本阅读指导师、幼儿心理健康辅导员、幼儿园环创设计师；3. 综合服务岗位：幼儿园行政文员、家园共育专员、幼儿活动策划师、少儿培训机构教学主管；4. 升学与拓展方向：学生可通过专升本、考研继续深造学前教育、小学教育、心理健康教育等相关专业；也可自主创业开办特色早教工作室、幼儿兴趣培训班。随着国家大力推进普惠性学前教育、完善三孩配套政策、健全托育服务体系，学前教育专业人才缺口持续扩大，职业稳定性、发展空间极具优势。

    可考取的职业资格证书：幼儿园教师资格证（从业必考证书）、幼儿保育师普通话水平测试二级甲等及以上证书、钢琴等级证书、舞蹈等级证书、美术绘画等级证书、育婴师、幼儿心理健康指导师、幼儿园环创设计师、少儿口才指导师、计算机等级证书、新媒体运营证书、家庭教育指导师等拓展资质证书。