培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,具备生命至上、服务全民健康的责任意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,面向计算机、通信和其他电子设备制造业,软件和信息技术服务业等行业的智能硬件装调员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业,能够从事智能产品电路设计、应用软件开发、安装调试、系统运维及其营销与服务等工作的高技能人才。
掌握技能:1.掌握电工电子技术基础、网络通信技术、程序设计逻辑、人工智能应用基础及微处理器体系架构等核心专业理论;
2.精通电子辅助设计软件,具备电路仿真分析、多层PCB布局布线及可制造性检查的技术技能;
3.具备典型模拟、数字电路原理图深度解读能力,能依据项目需求完成元器件选型、电路设计及实物制板;
4.熟练使用Keil、IAR等微控制器开发环境与仿真调试工具;
5.具备嵌入式应用程序的交付、部署、系统集成及现场运维支持能力;
6.精通智能产品软硬件联调、整机装配与售后维护,具备从系统层面分析故障根源、排查隐患及实施运维服务的能力;
7.掌握信息技术基础知识,具备服务于智慧医养与全民健康管理需求的数字素养,能够运用AI与物联网技术手段赋能健康产品创新与医疗服务升级。
主要课程:传感器技术与应用、微控制器技术与应用、无线通信组网技术、嵌入式技术与应用、PCB设计与制作、物联网技术、移动终端应用及开发技术、自动识别技术、智能视觉技术应用、智能产品设计与制作、智能产品检测与维护。
就业方向:主要面向计算机、通信和其他电子设备制造业,软件和信息技术服务业等领域,聚焦智能康养服务业,在智能硬件装调员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业岗位群,能从事智能产品电路设计、康复辅具与适老化产品设计、健康物联网系统与终端部署、智能产品应用软件开发、智能产品安装调试、智能产品系统运维、智能产品营销与服务等工作。
可考取的职业资格证书:电工职业技能等级证书、智能硬件装调师职业技能等级证书、物联网安装调试员职业技能等级证书、计算机程序设计员职业技能等级证书。
学校建立2022届毕业生就业统计公开反馈机制
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