培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员，并能适应幼儿教育事业发展需要的“能力全面、特长突出”的复合型高素质技术技能人才。

    主要课程：学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿园实用美术、蒙台梭利教育理论与实践、奥尔夫音乐教学法、学前儿童感觉统合训练等课程。

    就业方向：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼儿教育工作；在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究工作；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。