院系专业
健康教育系
 健康教育系
 
    健康教育系目前设有早期教育和学前教育两个国控师范类专业,拥有一支以双师型中青年骨干教师为主,整体素质高、教学能力强的高水平专业教师团队。健康教育系在设计各专业的培养方案时做到双兼顾:一是扎实理论基础;二是强化实践能力。

    健康教育系教学设施完备,拥有幼儿教育实训中心,利用模拟仿真的幼儿园情境开展教学活动。实训中心包括园长室、保健室、心理观察教室、活动区角(小超市、建构区、科学区、美工区、图书区、小厨房)、幼儿教室、幼儿盥洗室、幼儿寝室、多功能教室、舞蹈教室、哺乳室等,既能满足实践教学需要,又为学生考取教师资格证、育婴师等各类资格证书提供了实训平台。同时我系在全国有近30所幼儿园及幼教集团作为校外实习基地,为促进人才培养模式的创新及学生的专业技能训练等创造了良好的条件。

    健康教育系以“学为人师,行为示范”为系训,秉承“综合培养、学有专长、全程实践、注重能力”的人才培养模式,致力于培养具有良好职业道德、扎实的专业理论知识、丰富的教育教学实践能力和全面发展、一专多能的高素质、应用型专业人才。认认真真地用实际行动践行着教师教书育人的重要使命,为社会输送大批优秀的教育人才。
 
一、早期教育专业

     培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。

     主要课程:婴幼儿心理学、儿童行为观察与分析、幼儿疾病处理与预防、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿保育与教育、亲子活动设计、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教育、感统训练等课程。

     就业方向:主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构﹑社会办学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。

二、学前教育专业

     培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员,并能适应幼儿教育事业发展需要的“能力全面、特长突出”的复合型高素质技术技能人才。

     主要课程:学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、蒙台梭利教育理论与实践、奥尔夫音乐教学法、学前儿童感觉统合训练等课程。
 

     就业方向:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼儿教育工作;在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究工作;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
 
 
三、婴幼儿托育服务与管理专业

      培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识;掌握一定的婴幼儿管理和公共卫生管理等背景知识,具备婴幼儿现代托育服务与管理理念,能够与婴幼儿或群体进行良好(跨文化)心理沟通,并掌握基本婴幼儿健康服务技能及健康管理技能,具有采集和管理婴幼儿或群体健康信息,并对其进行健康疾病预测、风险评估、监测、分析、健康指导、健康维护能力的复合型高素质技术技能人才。
 
      掌握技能: 1. 具备良好的口语表达技能,以及自主学习、反思和发展的能力。
                        2. 具备较好的现代化教育信息技术能力。
                        3. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力。
                        4. 掌握基本的婴幼儿身心保健知识,能够根据婴幼儿身心发展特点,对婴幼儿成长进行科学指导。
                        5. 具备从事育婴师工作的基本技能和能力。
                        6. 掌握家庭教育的相关理论,具备家庭教育的指导能力,能够从事家庭教育指导师工作。
                        7. 具备一定的婴幼儿教育实践能力和管理能力。
 
      主要课程:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿解剖生理学、幼儿卫生学、婴幼儿保教、婴幼儿疾病处理与预防、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿心理与行为测评、婴幼儿发展评估、婴幼儿问题行为与矫正、幼儿健康与心理咨询、特殊婴幼儿教育与呵护、婴幼儿家庭教育与指导、幼儿文学阅读与指导、婴幼儿亲子游戏与指导。
 
      就业方向:毕业后可在幼儿园、托育中心、妇幼保健院、早教中心、儿童健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研发机构、儿童心理咨询机构、健康体检中心、健康管理公司等机构,从事婴幼儿托育服务与管理相关工作。
 
      行业内薪资标准:学生毕业后在就业单位的薪酬在3000-8000元之间。
 
      可考取的资格证书:普通话水平等级证书、幼儿园教师资格证书、保育员职业资格证书、育婴师职业资格证书、家庭教育指导师资格证书、儿童营养管理师资格证书等。
 

联系方式

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